EU SOU DADÁ - DEPOIMENTO MARCELA CAMPBELL
por Marcela Campbell
Quando me formei em terapias artísticas e criativas, senti um grande chamado de “retorno” à arte. Mesmo possuindo contato com os materiais, percebia a necessidade de investigar para além do meu próprio processo criativo. Era um desejo de (re)estabelecer contato com a parte “teórica”, ou seja, queria mergulhar nos movimentos artísticos, conhecer artistas e seus processos criativos. Meu contato com a arte sempre foi do interno para o externo. De repente, sentia a necessidade do movimento contrário: do externo para o interno.
Foi neste contexto que entrei no Programa Arte para Terapeutas e cursei o módulo Dadá e Surrealismo e, definitivamente, foi uma das melhores decisões que tomei até o momento em
2021! O curso me permitiu trazer a História da Arte para a vida e utilizá-la como
ferramenta para explorar e compreender o momento atual da sociedade. Foi uma
identificação tão grande com nosso momento histórico e com minha vida pessoal
que quase me senti dadá. Me recordo
de uma vez que, depois de assistir a aula, desliguei o computador e sussurrei
assustada: “eu sou dadá”.
As aulas são certeiras ao entregarem o
aprendizado com demais artistas. Com a Flávia, me aproximei do que procurava ao
me graduar: o encontro da arte com a terapia. Durante os encontros, tive a
oportunidade de preencher um pouco do vazio e da insegurança que tenho como
arteterapeuta. Também pude enxergar
melhor o que procuro e a forma como entendo arteterapia. O curso foi o pontapé
inicial para querer continuar investigando como os movimentos artísticos
auxiliam no processo terapêutico.
Indo muito além de “arte para terapeutas",
o curso de dadá se torna necessário ao desmitificar o lugar erudito da arte e aproximá-la
do público, ilustrando que a arte está na gente e que qualquer pessoa é capaz
de criar, desde que se permita.
Recomendo que todo mundo passe por essa
experiência.
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Marcela Figueiredo Campbell é psicóloga pela PUC-RIO (2018), terapeuta artística e criativa por ISEP, Madrid, Espanha (2020), escritora dos livros Aprendendo em Seis (2014), A garota dos olhos violeta (2018) e Érase una vez en el mundo de las psicosis: las técnicas narrativas ancestrales como herramienta de investigación en personas com psicosis (2021). Esteve na Casa das Palmeiras (2016-2018), Asociación Española de Apoyo a Psicosis, AMAFE (2019-2021), e Asociación de Familiares y Amigos de Enfermos Psíquicos, AFAEP (2019-2020), colaborando com pessoas diagnosticadas com psicose, na Cruz Vermelha Espanhola (2020) atuando com indivíduos com distintas adicções e em Comisión Española de Apoyo al Refugiado, CEAR (2019-2020), com pessoas em situação de imigração e refúgio. Trabalha na clínica individual e terapia de grupo.
Saiba mais sobre a autora: www.mardeafectos.com
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PROGRAMA ARTE PARA TERAPEUTAS HISTÓRIA DA ARTE
Professora: Flávia Hargreaves
Módulo: Dadá e Surrealismo - contribuições para práticas terapêuticas
Módulo: Arte Contemporânea - contribuições para práticas terapêuticas
Cada módulo é composto de 8 aulas semanais on-line AO VIVO
CERTIFICADO 16 horas
- caso você seja estudante de arteterapia, psicologia ou educação informe-se sobre a validação deste curso como horas complementares junto a coordenação do seu curso!
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